为确保“两学一做”学习教育取得实效，旬阳县博物馆紧紧围绕局党委中心组十六项学习重点，按照统一安排、自学为主、集中辅导、注重实效的方法，结合文博工作实际，突出“六个一”扎实推进“两学一做”学习教育。
每人一本。该馆要求党员及干部职工每人一本学习笔记，记录“两学一做”学习内容、进度，督促党员干部边学边记，做到学习入心入脑、善学善成。
每月一评。该馆以部室为单位，分成3个学习小组，结合每月工作实际，分享学习工作心得，互相开展交流质询，并充分利用网络资源，定期组织观看教育、警示片，找差距、议危害、鼓干劲、补短板。形成“学有所思、思有所得、得化成行”的学习氛围。积极创造“两学一做”教育新常态。
每两月一讨论。围绕“学习有关文件，增强学习教育自觉性”、“坚定理想信念，增强规矩意识”、“强化宗旨意识，联系服务群众”、“发挥党员作用，勇于担当作为”等内容，紧密结合文博工作实际，深入开展专项学习讨论，相互交流提高。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。
每季度一活动。结合“亮身份、晒业绩、作表率”实践活动，积极组织全馆党员干部深入开展 “转作风、比贡献、促发展”承诺践诺、“比学习、比技能、比作风、比业绩”、“领导点评、同事互评、群众评议、民主测评”、“四讲四有”及“基层党组织建设提升年”等活动，引导党员及干部职工增强“一个岗位一份责任，一份责任一份担当” 创优争先思想意识。
每人一篇宣传报道。该馆按照局党委的统一部署，坚持真实、及时、全面的原则，遵照“凝聚人心、宣传典型、提升服务、展示成就”的工作目标。要求每名党员及干部职工围绕“两学一做”、“脱贫攻坚”、博物馆免费开放、田野文物保护、县域旅游突破发展等重点工作，每月至少发表一篇宣传报道，充分利用网络、报刊等新闻媒体，全方位、多角度、高效率地做好对外宣传工作，营造积极、团结、奋进、担当的浓厚氛围，激发全馆干部职工的积极性、主动性和创造性。
自“两学一做”学习教育开展以来，学习党章党规、系列重要讲话4次，组织全体党员及干部职工“亮晒作”业绩晾晒1次，撰写心得体会近20篇。
