近年来，紫阳县幼儿园坚持以“党建引领，双向融合促发展”为主题，探讨园所的基层党建工作与业务工作相结合的方式方法，以“党建引领、支部带动、党员示范”的模式，成立三支双向融合先锋岗队伍，整体拓展教师的思想境界、工作能力和工作作风，有效提升园所办园水平。  

党员与骨干教师融合，形成教学先锋岗队伍。幼儿园党支部认真践行“把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学骨干的‘双培养’机制”，吸引更多优秀的骨干教师加入党组织，把优秀党员培养成骨干教师。根据骨干教师实际情况，以党建为契机，合理安排学习计划，紧紧抓住教师专业成长这一主线，以师徒结对示范引领、骨干教师优质课、师徒听评课交流学习、聘请专家讲座、外出培训学习等多种形式，开展多层次、多维度教师帮带活动，打造一支教学先锋岗队伍，有效助推骨干教师的培养发展。  

党员与中层干部融合，形成管理先锋岗队伍。幼儿园管理队伍中大多是党员及骨干教师，党支部在管理中加强对支委班子、园委班子及教研组长以上中层干部的履职监督和考核，通过每月清单管理、工作纪实核查、党员教师民主评议等形式进行考核，其结果作为年终考核、职称晋升、评优选模、提拔任用等重要参考依据，形成一支思想素质过硬、业务能力超强的管理先锋岗队伍，进一步筑牢党员干部“懂规矩、守纪律”意识，引导党员干部积极争做“四有”好教师表率。

支部与业务部门相融合，形成服务先锋岗队伍。以党建为引领，支部联系业务部门，将师德师风、保育教育、社区共建等重点工作与党建工作同安排、同部署，同考核，并在抓工作落实中充分发挥党支部战斗堡垒作用，更好的服务教师、服务幼儿、服务社会。一是通过“年级包抓”“党员结对”“青蓝工程”等形式从思想上、业务上帮助教师快速成长。二是将教师与贫困家庭及特殊家庭的幼儿进行结对帮扶，并给予物质、精神和心理上的帮助，促使孩子健康成长；三是通过扎实开展践行雷锋精神、慰问敬老院孤寡老人、走进社区志愿服务等活动传递正能量，践行社会主义核心价值观。