当前，全省上下各级各部门都在以“开局即决战、起步即冲刺”的奋进姿态，聚力开展“三个年”活动，倾力夺取第一季度“开门红”。教育是民族振兴和社会进步的基石，作为教育部门，我们理应在各方面起到做表率、争先进的模范带头作用，在开展“三个年”活动方面，也应该冲锋在前、聚力而为。

提高站位，做好“队伍建设强化年”。强化队伍建设主要包括两方面，一方面是师德师风建设，要通过榜样示范引领等切实举措点燃广大教师的工作激情，激发教师树立“德高为师、身正为范”的奋斗目标，提升教师重德为师、爱岗敬业、廉洁从教的高尚师德；另一方面要通过名师引领、培训等提升教师整体素质。通过开展“甘守三尺讲台，书写出彩人生”为主题的师德教育活动，明责任、树目标、担使命，全力打造一支有凝聚力、有战斗力的优秀教育铁军队伍。

多方发力，强化“教育保障攻坚年”。教育保障是提升教育质量的先决条件，各地各校要把教育保障摆在更加突出位置，持续巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，巩固拓展“控辍保学”成果，严格落实过渡期内“四个不摘”要求，保持现有教育帮扶政策总体稳定，确保“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。同时，要进一步聚焦人民群众对享有更加优质教育的迫切需求，多举措加快构建高质量教育体系，努力在国家新发展阶段中贡献教育力量、展现教育作为。

瞄准目标，深化“质量提升加速年”。无论是队伍建设还是教育保障，最终都是为了教学质量能够实现“加速提升”。深化“质量提升加速年”活动，教育系统要坚持党对教育事业的全面领导，落实立德树人根本任务。牢牢把控意识形态主动权，守住校园安全稳定防线。加大教育资源统筹力度，着力推进基础教育高质量发展。另外，各级教育主管部门要在课程改革、质量过程管理以及发挥评价导向功能上下功夫，从而加速提升教育教学质量，依此不断推进义务教育阶段的均衡发展。